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今年4月，在“中银杯”湖北省职业院校护理技能大赛高职组大赛上，我校医疗与护理学院两位大三酷游平台地址ku111钟扬和李春志组成参赛队伍，在提前20分钟完成100道理论竞赛题后，用时14分30秒完成“呼吸心跳骤停患者救护”双人项目、14分50秒完成“脑卒中气管切开护理操作”单人项目，最终以总分89.14的成绩荣获省赛推荐组一等奖。

去年11月底，医护学院就开始着手准备省赛，经过院赛的实操比试和理论比赛，从大三年级20多名酷游平台地址ku111中选拔出4名进入校赛，最终仅留下2名选手李春志和钟扬，代表我校参加省赛。

12月中旬，正在医院实习的李春志和钟扬回到学校，准备赛前集训，两人开启了长达4个月系统性、高强度的训练。这次集训主要内容为技能和理论两大板块。理论项目训练是60分钟完成100道选择题，涉及人体解剖学、生理学、病理学、病原和免疫学等学科，由专业老师团队系统讲解，同时采用题海战术“刷题”。

技能实际操作共设2个赛道。第一赛道为呼吸心跳骤停患者救护，包括“心肺复苏，电除颤，静脉输液，心电监护”四个操作项目，主要考核选手临床思维和决策能力、紧急救护能力、判断能力及临床常用护理操作执行能力，由两名参赛选手合作完成，竞赛时长为20分钟；第二赛道为脑卒中气管切开患者气道护理，包括“肌力评估，雾化吸入，翻身扣背，吸痰”四个操作项目，重点考核选手对脑卒中患者的呼吸道管理能力、评判性思维能力、职业防护意识、注重患者安全意识、护患沟通及人文关怀能力，每位选手单独完成，竞赛时长为15分钟。

实操比赛要求在每一步口述的过程中，不仅“说”得清楚，声音要平稳，还要和动作做好衔接，这极大挑战参赛者过硬的基本功和稳健的表达能力。李春志回忆起训练时遇到了两大难题——吐词不清和操作不规范。刚开始口述练习，李春志解说词不完整、断断续续，还偶尔“嘴瓢”，而操作部分，她的动作方向不准确，动作展示不到位，发力程度也不稳定。

于是，李春志从最基础的唇音、舌音、齿音、喉音开始，每天练习吐词。声音、动作不同步，她就分解动作练。从放慢、大声地读一段话，到能够快速清晰地说一段绕口令，从表现局促、声音发抖，到在大家面前游刃有余地展示。“这段经历，已成为我人生中难忘的一部分。”李春志说道。

钟扬则是时间上把握不准，“第一次单人赛道的练习就整整超过了两分钟。”哪个动作多余，哪些地方可以加快，指导老师吴芳一遍一遍帮他纠正。在日复一日的复盘与练习中，钟扬从17分钟减到15分钟，再从15分钟减到14分半，直到时间不再影响成绩。

经过训练，整个赛程被他们深深烙在脑海里，整套动作早已形成肌肉记忆。双人项目考验两人的默契度，李春志和钟扬如同“复制粘贴”一般，并且保持着时刻同步。甚至在“洗手”这个小细节上，虽然只有0.5分，但他们练了上万次。

当真正站上赛。畲褐居捎诮粽，在心肺按压项目时，按压动作有些偏移导致按压正确率没有平时高，当李春志拿起手电筒查看病人瞳孔散大状态，看到瞳孔逐渐缩。馐兜阶约旱牟僮魇浅晒Φ，这极大鼓舞了她，让她很快调整好比赛状态。

备战省赛期间，吴芳老师成为了陪伴他们的“指明灯”，更是一项项地帮助他们去剖析项目，针对实操出现的错误操作等问题耐心指导。谈到指导老师，他们都心怀感恩，老师在整个比赛期间，是最关注也是最关心他们的人，授其所有将他们一步步带到省赛的领奖台上。（大酷游平台地址ku111记者团 魏亚楠 李菲瑄 供稿）